I Nyköpings kommun har man beslutat att några lärare plus en klass ska få testa att använda Chromebooks i sin undervisning. Jag har fått äran att vara en av de utvalda lärarna.
När jag fick veta att jag skulle bli testpilot så kände jag att jag ville läsa lite om hur andra lärare tycker att det är att använda en Chromebook i undervisningen. Då hittade jag en rapport skriven av Therése Haglind som heter ”Rapport om utvärdering av Sandagymnasiets Chromebookprojekt ht 2013” (länk till rapporten). I utvärderingen kommer det fram att både lärarna och eleverna är nöjda med Chromebooken istället för en traditionell laptop (PC).
Efter att själv ha använt datorn i ett par dagar så måste jag säga att jag är mycket nöjd. Allt som jag vill kunna göra på min vanliga lärardator samt allt som jag vill att mina elever ska kunna göra på sina elevdatorer kan genomföras med en Chromebook.
Eftersom våra elever använder GAFE så känns Chromebook som ett steg i rätt riktning, både vad gäller ekonomi men även användarvänlighet. Att eleverna inte kan ladda ner diverse spel, som ofta orsakar strul med datorn, kommer de säkert bli ledsna över. Men jag som lärare ser detta som något positivt. Nu kommer eleverna alltid kunna använda sin dator på lektionerna utan att det ploppar upp 75 olika reklamblad som är mer eller mindre opassande för våra elevers ögon. Elevdatorn är trots allt ett arbetsredskap som ska användas i undervisningen. Chromebooken har en väldigt begränsad minneskapacitet och jag har försökt att ladda ner ett par spel men misslyckats.
Den enda negativa egenskapen som jag kan hitta med Chromebooken är att skärmen är mindre än på elevernas vanliga laptop.
Jag ska under nästa vecka låta några elever få använda Chromebooken. Det kommer ett inlägg om det efter att jag utvärderat deras användande.
// Viktor Sundelius
sundelius 